Collins, James. 2018. “Construindo ‘aprendizes De língua inglesa’ (ELL): Uma Analise De Processos De Registro E Efeitos Do Estado Na escolarização De Estudantes Migrantes multilíngues”. Cuadernos De antropología Social, nº 47 (maio). https://doi.org/10.34096/cas.i47.4946.