@article{Alonso-Arévalo_Saraiva_2020, title={Las competencias básicas en materia de información en el contexto de la universidad del siglo XXI}, url={http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/7428}, DOI={10.34096/ics.i42.7428}, abstractNote={<p>El contenido disponible en la Web y en los medios digitales ha cambiado fundamentalmente la dinámica de la operación y gestión de la misión de la biblioteca, lo que a su vez está llevando a un cambio en las responsabilidades y habilidades profesionales de los bibliotecarios, y el potencial de capacitación se valora como un recurso de primer orden en un momento en que la misión de la biblioteca y el papel del bibliotecario están siendo cuestionados. Así, un bibliotecario, más que un administrador de libros, vídeos y archivos digitales, debe ser considerado un miembro clave de su comunidad y de las relaciones con su entorno, centrando su trabajo en el asesoramiento y el aprendizaje, en habilidades transversales, debido a su experiencia en el conocimiento de metodologías, flujos y canales de información; aspectos que son de valor esencial en el nuevo entorno de aprendizaje e investigación, especialmente en el contexto de la enseñanza superior. El artículo sistematiza la participación de la biblioteca universitaria y del bibliotecario como parte interesada y socio de confianza en el nuevo ecosistema de aprendizaje superior a través de las tareas de formación, asesoramiento y alfabetización en habilidades informativas de estudiantes e investigadores de sus instituciones.</p&gt;}, number={42}, journal={Información, cultura y sociedad}, author={Alonso-Arévalo, Julio and Saraiva, Rosa María}, year={2020}, month={may}, pages={153-162} }