Mora-Coto, G.M. y Rodríguez-Valerio, D. 2023. Aplicación de neuroeducación y el Design Thinking como estrategia didáctica en el aula universitaria. Experiencia en el curso Métodos Cuantitativos I de la carrera de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica. Información, cultura y sociedad. 49 (dic. 2023), 35-49. DOI:https://doi.org/10.34096/ics.i49.12871.