Flores-Fernández, Cherie, y Alex DuránRiquelme. «Participación Activa En Clases. Factores Que Intervienen En La interacción De Los Estudiantes En Clases Online sincrónicas». Información, cultura y sociedad, no. 46 (junio 9, 2022): 129-142. Accedido mayo 5, 2024. http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/11069.