Punto sur

Presentación al Dossier Geografías, imágenes y educación

2020-06-01T23:09:58+00:00

Tropas de imagens partilham o (não) saber geográfico: territórios contestados de poder

2020-06-01T23:09:59+00:00

Este texto se configura em dois movimentos de escrita, buscando apontar diversos territórios de poder nas imagens, bem como seus diversos tipos que têm feito parte da partilha dos saberes no Brasil contemporâneo. O primeiro movimento, mais geral, está focado em dois territórios de poder onde as imagens têm sido contestadas, ao partilharem conteúdos atinentes à religião e à sexualidade; esses territórios contestados são comentados a partir de imagens históricas e atuais, estando em conexão com pinturas, desenhos e charges. O segundo movimento é dedicado a um território de poder específico, a geografia escolar, e se realiza na escrita em conexão com fotografias presentes em livros didáticos de geografia e com uma fotografia que se desvia delas em suas funções e pretensões de poder. Operam nos dois movimentos os conceitos de imagem verdadeira e tropa de imagens, de Fernand Deligny. Ao final, argumenta-se que apostar nos territórios de poder que emergem na imagem significa também apostar que o poder emerge do risco do não reconhecimento, que o poder da imagem emerge também no ato de se deixar conduzir pelo que não se vê e não se sabe.

Formação docente e experimentações curriculares com imagens de África(s)

2020-05-29T15:33:18+00:00

Pensar encontros para mobilizar pensamentos e fazer brotar outras África(s) é a proposta deste texto que se dispõe a conversar com docentes e com imagens do continente africano. As reflexões tiveram início em conversas que aconteceram em oficinas, realizadas com professores de Geografia convidados a pensar o continente africano com imagens fotográficas registradas por artistas africanos contemporâneos, e que proliferaram no espaço escolar em que os docentes atuam. Na oficina, o contato com as fotografias movimentou pensamentos em torno da resistência de um pensamento único relativo ao continente. Tal encontro mobilizou experimentações curriculares que derivaram dos encontros e conversas, permitindo que se pensasse o currículo com imagens como possibilidade de resistência –currículo-resistência– no território da educação que é, predominantemente, da escrita.

Arte, ativismo e educação: experiências de colaboração e justiça ambiental

2020-05-29T15:47:25+00:00

Este artigo tem por objetivo apresentar dois projetos de arte colaborativa realizados pelo coletivo de arte britânico PLATFORM, no intuito de fomentar reflexões sobre o campo da arte colaborativa, ativismos políticos e práticas educacionais libertadoras. O primeiro projeto, intitulado Delta (1993), centrou-se no processo de reativação do poder das águas na região do delta do rio Tamisa, em Londres. Com a colaboração de engenheiros, estudantes e professores de uma escola primária local, o coletivo construiu num rio próximo à escola uma microturbina hidráulica para geração de energia elétrica renovável, comunitária e de baixo impacto para a escola. O segundo projeto, Remember Saro-Wiwa (2005–2013), produziu uma série de atividades artísticas colaborativas de homenagem ao escritor e ativista ambiental nigeriano Ken Saro-Wiwa e de debate público sobre processos neocoloniais de exploração de recursos naturais e energéticos no Sul Global. Embora diferentes em suas formas e metodologias de trabalho, ambos projetos se apresentaram, ao meu ver, como experiências relevantes no campo ampliado das artes e da educação, no processo de engajamento de seus participantes em questões de justiça social e ambiental.

Entre imposibilidades y deseos: la fotografía, un dispositivo para aprehender e imaginar lo espacial

2020-05-29T15:37:50+00:00

La fotografía está inscripta en nuestra cotidianeidad y atraviesa las formas de aprehender el mundo: fija, comunica y moldea nuestras experiencias. Desde su invención, este dispositivo ha configurado nuestra cultura visual, así como el conocimiento espacial y su propia organización. Asimismo, la fotografía ha modelado la producción y los modos de mirar otros registros visuales empleados para ordenar, difundir y enseñar la información espacial. En un período en el cual la fotografía digital se afirma como el reino de las posibilidades, tal vez pueda resultar paradójico sostener que ella también entraña un conjunto de obstáculos. Propongo, a modo de ensayo, trazar una serie de imposibilidades que la fotografía, en tanto técnica y práctica, ha presentado y que, en distintos momentos históricos, la imaginación ha dirimido. Imposibilidades que lejos de obturar el deseo incluso lo han potenciado. Tal vez, este ejercicio nos permita imaginar posibilidades insospechadas tanto en la creación como en los encuentros con las imágenes.

Cartografias (in/im)possíveis: O Ilha

2020-05-29T15:39:36+00:00

O texto se articula em torno de um grupo de mapas: os mapas de varetas de ilhéus do Oceano Pacífico. Procura esboçar trajetórias humanas e não humanas que deram existência, calaram e retomaram esses mapas que, nesse último movimento, vem desacompanhados de encontros que lhe davam vida: o corpo, a canoa, a ondulação do mar. Traços de uma imaginação espacial insinuam-se pelos exemplares sobreviventes e reconstruções atuais destes mapas, mas a ausência do pensamento ilhéu, que conduzia a arte de deslocar-se no movimento, os mantém numa insuperável incompletude, uma cartografia impossível de atualizar. A partir das trajetórias esboçadas, busca-se problematizar como o ocidente subjugou saberes e pensamentos e consolidou isso em mapas ou, nas palavras de Doreen Massey, como os mapas ocidentais tiraram a vida do modo como imaginamos o espaço. Ao mesmo tempo –e a partir disso– toma-se estas trajetórias como intercessoras para o pensamento de/em/com geografias menores, de cartografias in possíveis.

Transformaciones territoriales y sus implicancias actuales en la prestación de servicios ambientales hídricos de la cuenca de la Laguna Fúquene (Colombia)

2020-05-29T16:04:04+00:00

El estado actual de la Laguna de Fúquene es resultado de acciones antrópicas de modificación territorial derivadas de políticas y normativas para el desecamiento del sistema lacustre que fuesen, con el correr de las décadas, cambiando hacia la protección de los humedales y fuentes hídricas. Estos procesos deben ser analizados en profundidad para comprender las variables relacionada a tales impactos ambientales: cambios en el espejo de agua y tierras ganadas a la laguna, erosión del suelo, expansión agrícola, contaminación hídrica y poblamiento de especies vegetales exóticas.

Globalización y regulación corporativa del territorio

2020-05-29T15:43:49+00:00

El presente artículo discute las transformaciones espaciales que emergieron con la globalización y las nuevas formas regulatorias asociadas. El Estado soberano se ha mostrado cada vez menos operativo a la hora de solucionar conflictos empresariales de gran magnitud que involucran corporaciones transnacionales, debido a su movilidad espacial y capacidad de ejercicio de la ubicuidad. Estos agentes desarrollaron formas regulatorias corporativas a los fines de solucionar con más agilidad y precisión los litigios. De esta manera, las empresas han buscado reforzar la cooperación capitalista.

El ordenamiento del territorio: Una relectura desde la geografía humanista

2020-05-29T16:27:37+00:00

Este ensayo propone una relectura de lo que ha sido el “ordenamiento del territorio” como actividad de control y organización de las actividades humanas en el espacio por el Estado capitalista moderno. Esta nueva lectura se hace a la luz de lo que se ha llamado la Geografía Humanista que plantea nuevos interrogantes a la relación entre los territorios y sus sociedades, que no fueron tomados en cuenta por el pasado en los ensayos de ordenamiento en diversos países. La intención de este ensayo es entonces, la de generar un debate sobre el sentido mismo del ordenamiento y sus formas de aplicarse, confrontando posiciones epistemológicas diversas sino adversas.

La geografía y el espacio rural. Nuevas conceptualizaciones y sentidos en pugna

2020-05-29T15:45:36+00:00

La región como arte-facto. Presentación del libro de Rogério Haesbaert

2020-05-29T15:46:13+00:00