¿“Inventar nuestra autoridad”? Reflexiones a partir del “desafío” lanzado por Michel Serres
Resumen
En 2010, cuando le preguntaron a Michel Serres sobre la autoridad, dijo que efectivamente estaba en crisis, y se mostró convencido de que a partir de ahora quienes quieran ejercer la autoridad deberán inventarla. Es este “desafío”, lanzado tanto a los educadores como a los pensadores de la educación, el que intentamos abordar en este artículo. Comenzamos analizando el diagnóstico de Michel Serres sobre una crisis de autoridad, que preferimos a la tesis de la erosión institucional y de una doble crisis: una crisis del sentido de la autoridad y una crisis de confianza en la capacidad de construir de los educadores. En segundo lugar, intentamos asumir el reto de Michel Serres, problematizando la relación de autoridad y formulando cinco propuestas para favorecer la invención de una autoridad singular, propia de cada educador.Descargas
Citas
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