[1]
Díaz Reyes, V. y Stevenazzi Alén, F. 2022. Experiencias educativas en pandemia. Implicancias de la situación de emergencia sobre el trabajo docente, las alteraciones a la forma escolar y los aprendizajes. Revista del IICE. 51 (jun. 2022). DOI:https://doi.org/10.34096/iice.n51.10569.