Ibañez, C. E., & Llorent-Vaquero, M. (2024). Políticas educativas de inclusión tecnológica en la pospandemia: un análisis comparativo entre Jaén (Andalucía-España) y Catamarca (noroeste-Argentina). Revista Del IICE, (56). https://doi.org/10.34096/iice.n56.14847