Kurlat, Marcela. «La Perspectiva De alfabetización Freireana Y El Enfoque didáctico Constructivista Con Base En Las Investigaciones psicogenéticas: Continuidades Y Rupturas Para Pensar Los Procesos De alfabetización Inicial En Personas jóvenes Y Adultas». Revista del IICE, no. 48 (noviembre 30, 2020). Accedido julio 11, 2025. http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/10204.