Bocchio, María Cecilia, y Silvia Mariela Grinberg. «La Trayectoria Escolar Asistida: Entre El Aula heterogénea, Las Pruebas Aprender Y Un Poco De Autoayuda. Tensiones Cotidianas Del Nuevo Régimen Académico Para La Escolaridad Secundaria (Córdoba, Argentina)». Revista del IICE, no. 47 (noviembre 30, 2020): 63-81. Accedido abril 27, 2024. http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/9638.