[1]
Rodríguez, N.M. y Ossola, M.M. 2022. Trayectorias escolares y estrategias de permanencia entre jóvenes indígenas universitarios (Salta, Argentina). RUNA, archivo para las ciencias del hombre. 43, 1 (ene. 2022), 77-94. DOI:https://doi.org/10.34096/runa.v43i1.9965.