A relação entre sucesso acadêmico e biblioteca universitária: uma análise a partir dos empréstimos domiciliares em uma universidade brasileira

Marcos Leandro Freitas Hübner; Pedro Ivo Silveira Andretta

doi:10.34096/ics.i34.2234

Marcos Leandro Freitas Hübner Universidade Federal de Rondônia. Departamento de Ciência da Informação
Pedro Ivo Silveira Andretta Universidade Federal de Rondônia. Departamento de Ciência da Informação

DOI: https://doi.org/10.34096/ics.i34.2234

Palabras clave: Bibliotecas Universitárias, Processo de ensino-aprendizagem, Sucesso Acadêmico, Universidade de Caxias do Sul, Brasil

Resumen

O objetivo dessa pesquisa é analisar a relação entre o sucesso acadêmico e a biblioteca universitária, procurando verificar se existem efeitos concretos decorrentes da utilização dessa e, particularmente, do serviço de empréstimos domiciliares, sobre o sucesso na trajetória dos acadêmicos. Para tanto, recorreu-se a um estudo de caso junto à Biblioteca Central da Universidade de Caxias do Sul, utilizando-se dos relatos de nove ex-alunos de graduação com melhor desempenho acadêmico entre os anos de 2005 e 2012, além dos seus dados de empréstimos de livros, bem como das informações de suas respectivas turmas, fornecidos pelo sistema gerencial da referida biblioteca. Como resultado, observou-se que os alunos entrevistados atribuíram um papel relevante à biblioteca para sua aprendizagem e êxito nos estudos, assim como foi possível perceber uma relação entre a média de desempenho acadêmico e o número de empréstimos. Os resultados obtidos sugerem que a biblioteca universitária contribui para o sucesso acadêmico.

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Citas

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