Rodríguez-Valerio, Daniela, Universidad de Costa Rica, Costa Rica

• Información, cultura y sociedad Núm. 49 (2023): Diciembre - Artículos
  Aplicación de neuroeducación y el Design Thinking como estrategia didáctica en el aula universitaria. Experiencia en el curso Métodos Cuantitativos I de la carrera de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica
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