El aporte de la historia oral al conocimiento científico. Reflexiones a partir de una investigación sobre el movimiento obrero tucumano en los años '60 y '70

Resumen

Este artículo constituye una breve síntesis sobre algunos aspectos de la metodología de la investigación empelada para el análisis de una experiencia de historia reciente, vinculada al movimiento obrero en los años ’60 y ’70 en Tucumán. Se brindan algunos elementos del enfoque teórico y nos concentramos en el análisis de la historia oral como una herramienta que enriquece al conocimiento científico del período y de la clase obrera. Más aun teniendo en cuenta la escasez de documentos escritos acerca del tema, debido a la destrucción deliberada de ellos en la última dictadura militar. Además la utilización de fuentes orales nos permite indagar en la subjetividad de los protagonistas de aquellas luchas. Finalmente, también analizamos la objetividad, distinguiéndola de la neutralidad, y su importancia para el conocimiento científico.