Alternativa Orientadora en Alfabetización Informacional para estudiantes universitarios desde la Biblioteca

  • Liuris Rodríguez Castilla Instituto Superior Politécnico "José A. Echeverría" (CUJAE) Dirección: Calle 114, No. 11901. Entre 119 y 129. Cujae. Marianao. Ciudad de La Habana.
  • María Teresa Sánchez-Chávez Universidad de las Ciencias Informáticas, Carretera a San Antonio de los Baños km 2 ½. Rpto. Torrens. Boyeros. La Habana
  • Juan Francisco Cabrera Ramos Instituto Superior Politécnico "José A. Echeverría" (CUJAE) Dirección: Calle 114, No. 11901. Entre 119 y 129. Cujae. Marianao. Ciudad de La Habana.
  • Tito Díaz-Bravo Universidad de las Ciencias Informáticas, Carretera a San Antonio de los Baños km 2 ½. Rpto. Torrens. Boyeros. La Habana
DOI: https://doi.org/10.34096/ics.i30.668
Palabras clave: Alfabetización informacional, ALFIN, Universidad de las Ciencias Informáticas, UCI, Habilidades informacionales, Bibliotecas universitarias, Cuba

Resumen

En la presente investigación se describen los antecedentes y aspectos teóricos conceptuales de la alfabetización informacional (ALFIN) en el mundo, en Cuba y en la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI). Se propone una alternativa orientadora de ALFIN apoyada en las habilidades que presenta el modelo Big6, acorde con las características de la Universidad. Se realiza un diagnóstico para determinar las habilidades de ALFIN en los estudiantes de primer año de la Facultad 2 de la UCI, dirigido a desarrollar sus destrezas informacionales y satisfacer con ello sus necesidades de información. Se constata la efectividad de la propuesta a partir de su aplicación en un grupo de estudiantes en la UCI.

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Publicado
2014-06-01
Cómo citar
Rodríguez Castilla, L., Sánchez-Chávez, M. T., Cabrera Ramos, J. F., & Díaz-Bravo, T. (2014). Alternativa Orientadora en Alfabetización Informacional para estudiantes universitarios desde la Biblioteca. Información, Cultura Y Sociedad, (30), 105-126. https://doi.org/10.34096/ics.i30.668
Número
Núm. 30 (2014)
Sección
Artículos
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