La necesidad ontológica del pensamiento salvaje. Desarrollo y aprendizaje en la teoría de la percepción de Maurice Merleau-Ponty. Aportes y discusiones en torno a una fenomenología del esquema corporal en la primera infancia

  • Jesica Buffone CONICET - LICH/UNSAM
Publicado
2021-12-27
Cómo citar
Buffone, J. (2021). La necesidad ontológica del pensamiento salvaje. Desarrollo y aprendizaje en la teoría de la percepción de Maurice Merleau-Ponty. Aportes y discusiones en torno a una fenomenología del esquema corporal en la primera infancia. Cuadernos De filosofía, (75). https://doi.org/10.34096/cf.n75.9075
Sección
Resúmenes de tesis doctorales