Construyendo una posición docente en clave feminista como práctica habilitante

  • Malena Oneglia
DOI: https://doi.org/10.34096/mora.n30.15674
Palabras clave: .

Resumen

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Rosana Paulino, Parede de Memoria, 1994/2015
Publicado
2024-09-13
Cómo citar
Oneglia, M. (2024). Construyendo una posición docente en clave feminista como práctica habilitante. Mora, 1(30). https://doi.org/10.34096/mora.n30.15674
Número
Vol. 1 Núm. 30 (2024)
Sección
Artículos