Espacialidad en la experiencia musical. Reflexiones indisciplinadas y una propuesta a partir del territorio

Ignacio Soto-Silva; Katherine Zamora; Javier  Silva-Zurita

doi:10.34096/oidopensante.v12n2.12991

Ignacio Soto-Silva Universidad de Los Lagos https://orcid.org/0000-0001-8241-292X
Katherine Zamora Universidad Academia de Humanismo Cristiano https://orcid.org/0000-0001-9362-0636
Javier Silva-Zurita Universidad de Los Lagos https://orcid.org/0000-0002-5180-3255

DOI: https://doi.org/10.34096/oidopensante.v12n2.12991

Palabras clave: espacialidad, experiencia musical, territorio, complejidad, tiempo-espacio, territorialidades

Resumen

Las nociones relativas a la espacialidad han sido utilizadas de modo polisémico en el campo de la etnomusicología, lo cual ha posibilitado una progresiva apertura a modos complejos de entender cómo el sujeto social experimenta la práctica de la música. En el presente trabajo, planteamos una relectura de la espacialidad en la experiencia musical a partir de un análisis de las nociones de espacio, lugar y territorio. Nuestras conclusiones apuntan a relacionar, después de dos décadas, la propuesta de Timothy Rice sobre la experiencia musical con otros autores fuera de la musicología que han abordado la relación entre experiencia, tiempo y espacio. Nos hemos propuesto repensar los ejes en los cuales se articula la experiencia musical, relevando el rol del territorio como concepto que articula etnicidades y usos históricos del espacio en los que la música puede aunar parte de esa experiencia.

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Biografía del autor/a

Ignacio Soto-Silva, Universidad de Los Lagos

Doctor en Musicología por la Universidad de Valladolid y la Universidad Complutense de Madrid. Su línea de investigación se relaciona con el estudio de las prácticas musicales situadas en el contexto popular y tradicional y la educación musical desde una perspectiva intercultural. Es miembro del grupo de estudio en Música y Danza de América Latina y el Caribe del International Council for Traditional Music (ICTM), y es presidente del Comité Nacional de ICTM en Chile. Actualmente es académico del Departamento de Humanidades y Artes de la Universidad de Los Lagos, donde coordina el grupo de investigación GIAP10/21 “Música, cultura y territorio: debates sobre la investigación musical desde las regiones”.

Katherine Zamora, Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Doctora en Musicología Mención Internacional y Mención Cum Laude por la Universidad Complutense de Madrid, 2021. Máster en Música Española e Hispanoamericana, Universidad Complutense de Madrid, 2016. Ganadora del programa colombiano de investigación "Bolívar Gana con Ciencia en doctorado internacional” 2015. Maestra en Música por la Institución de Bellas Artes y Ciencias de Bolívar (Cartagena, Colombia) 2009. Su actividad investigativa se enfoca en la línea “música y migración”. Su trabajo está orientado hacia los procesos de identidad e identificación y la transformación de la practica musical en escenas transnacionales.

Javier Silva-Zurita, Universidad de Los Lagos

Es profesor de educación musical formado en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Gracias a becas otorgadas por la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT), realizó sus estudios de magíster y doctorado en Australia. En 2010 obtuvo su grado de Master in Music Studies en el Melbourne Conservatorium of Music – The University of Melbourne, donde investigó las prácticas musicales de una escuela-internado localizada en una comunidad mapuche del Alto Bio-Bio. En 2017, obtuvo su Ph. D en etnomusicología, esta vez otorgado por The Sir Zelman Cowen School of Music – Monash University y bajo la supervisión de Margaret Kartomi y Joel Crotty, realizando un estudio sobre los rasgos principales de la música tradicional mapuche. Actualmente se desempeña como académico del Departamento de Humanidades y Artes de la Universidad de Los Lagos, realizando labores de docencia e investigación.

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