El proceso instituyente de las prácticas socioeducativas territorializadas. Un esbozo de investigación: aportes, antecedentes, debates y desafíos

Abstract

Presentamos en este trabajo el resultado parcial de una investigación ad-hoc realizada tomando como sujeto de la observación y de la reflexión a lo actuado por los equipos de trabajo del Centro de Innovación y Desarrollo para la Acción Comunitaria (CIDAC), en una escala de tiempo de diez años, utilizando la técnica de entrevistas en profundidad a los estudiantes, graduados y coordinadores de dichos equipos. Analizando las entrevistas en base a determinados ejes que redundaban en su frecuencia de aparición: integralidad de las prácticas; generación de conocimiento a partir de la observación de lo concreto para dialogar con lo teórico; la dimensión de lo político-pedagógico; las estructuras del sentir.