Imperialismo, estética e pedagogia em Guido Adler (1855-1941): um desafio para a musicologia do presente. Edição e tradução de Alcance, Método e Objectivo da Ciência da Música (1885) de Guido Adler

  • Daniel Martín Sáez Universidad de Salamanca
Palavras-chave: Musicologia, Ciência, Estética, Política, Pedagogia

Resumo

Neste artigo analisamos o célebre artigo de Guido Adler, “Alcance, Método e Objetivo da Ciência da Música” (1885), considerado o documento teórico fundacional da musicologia como disciplina, do qual apresentamos também a primeira edição e tradução do texto em espanhol. Para o efeito, abordamos o contexto histórico, político e filosófico em que surgiu, centrando-nos especialmente nos fundamentos teóricos da sua abordagem. Analisamos, em particular, a sua ideia de música, definida como uma arte tonal que se desenvolve historicamente através de vários estilos consubstanciados em partituras e formas musicais de múltiplos povos e nações que, ao longo do tempo, dão origem a uma ciência e a uma realidade estética cada vez mais definida que nos aproximaria da verdade e da beleza. A nossa intenção é estimular a reflexão sobre os fundamentos da disciplina, para a qual o texto de Adler continua a ser um desafio.

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Publicado
2024-03-13
Como Citar
Martín Sáez, D. (2024). Imperialismo, estética e pedagogia em Guido Adler (1855-1941): um desafio para a musicologia do presente. Edição e tradução de Alcance, Método e Objectivo da Ciência da Música (1885) de Guido Adler. El oído Pensante, 12(1). https://doi.org/10.34096/oidopensante.v12n1.12968
Seção
Artigos