Prácticas Plurilingües en la Producción Científica:

Laura Colombo

doi:10.34096/sys.n47.16756

Laura Colombo CONICET-IInstituto de Lingüística, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires

DOI: https://doi.org/10.34096/sys.n47.16756

Palabras clave: multilingüismo, literacidad, identidad, ciencia, escritura

Resumen

En este trabajo propongo, desde un enfoque narrativo de la investigación, una exploración autoetnográfica con foco en las prácticas plurilingües que marcaron y marcan mi aprendizaje de las prácticas letradas asociadas con el ámbito académico y científico. Intento, así, poner en primer plano aquellas experiencias y condiciones que me formaron y siguen formando como escritora poniendo de relieve los recorridos lingüísticos pero también geográficos, investigativos, epistemológicos y disciplinares que entran en tensión a la hora de ejercer los quehaceres relacionados con hacer y escribir ciencia. Antes que brindar respuestas, el objetivo de este escrito es invitar al diálogo para poder ensayar algunas respuestas y seguir generando preguntas que nos ayuden a visibilizar y revalorizar esos espacios intersticiales que, cuando reconfigurados y transitados en cierta forma, pueden ayudan a desafiar concepciones monolíticas y prescriptivas de las lenguas y las ciencias.

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Negociando Lenguas, Identidades y Prestigios

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