Presencia de la inclusión en la educación musical: estudio bibliométrico

Vicenta Gisbert Caudeli; Fernando José Sadio-Ramos

doi:10.34096/oidopensante.v13n1.14798

Vicenta Gisbert Caudeli Universidad Autónoma de Madrid
Fernando José Sadio-Ramos Universidad de Coimbra https://orcid.org/0000-0001-7654-5638

DOI: https://doi.org/10.34096/oidopensante.v13n1.14798

Palavras-chave: Bibliometria, Diversidade, Educação Musical, Inclusão

Resumo

O termo inclusão, tanto na esfera social como educacional, refere-se à ação de que oferece oportunidades de desenvolvimento individual e participação social a pessoas com capacidades diversas, evitando a sua exclusão. O alto valor integrador da música nos leva a dedicar este estudo bibliométrico a um objetivo que consiste em analisar as particularidades da pesquisa que vincula Educação Musical e inclusão. São apresentados autores especializados e revistas científicas com maior interesse no assunto. Foi realizada uma busca na base de dados Web of Science utilizando exclusivamente os termos: educação musical e inclusão. Foram identificados 300 artigos, 59 publicados em 2023 e as revistas com maior interesse no tema são International Journal of Music Education, Music Educators Journal e Research Studies in Music Education. Espanha ocupa o segundo lugar em artigos publicados, com 54 publicações, só superada pelos Estados Unidos (n=98). Limitando a busca a 2020-2024, o corpus apresenta uma redução para 193 artigos. Observamos um aumento na produção científica sobre este tema, o que pode explicar-se pelo incremento da diversidade social e educacional.

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Biografia do Autor

Fernando José Sadio-Ramos, Universidad de Coimbra

Sou Licenciada em Filosofia e Mestre em Filosofia Contemporânea, ambos pela Universidade de Coimbra. O meu doutoramento foi obtido na Universidade de Granada, com registo na Universidade de Coimbra; tem Menção Europeia e corresponde ao Programa Doutoral de Currículo, Professores e Instituições Educacionais. Além de Investigador, fui também Professor (Professor Associado), Formador (T.-Professor, T.-Treinador, T. Xadrezista), Animador Sociocultural, Gestor de Projectos Culturais e Académicos, Editor e Profissional equiparado a Jornalista. . Sou Investigador do Grupo de Investigação “HUM-672 AREA – Análise da Realidade Educacional” –, da Universidade de Granada, da Unidade de Investigação “IEF – Instituto de Estudos Filosóficos” –, da Universidade de Coimbra, e do "NIEFI - Grupo de Investigação em Educação, Formação e Intervenção”, do Instituto Politécnico de Coimbra. Atuo principalmente nas áreas de Ciências Sociais e Humanas. O trabalho desenvolvido tem a ver predominantemente com investigação bionarrativa, centrada nas perspetivas educativas e qualitativas, num registo e fundamentação pessoal/intersubjetivo. As minhas prioridades estratégicas estão relacionadas com Cuidado, Política e Ética, dentro da RU IEF. Iniciei a minha atividade profissional em 1976 como Animador Sociocultural, no setor desportivo, e como Gestor e Operário Comercial, desempenhando funções empresariais no setor da restauração e turismo. Entre 1986 e 2001, trabalhei como Professor, Investigador, Animador Sociocultural, Formador e Gestor no Ensino Básico, Secundário e Superior, bem como em instituições do Sector Social. Desde 2001, dedico-me integralmente às mesmas atividades mas exclusivamente ligadas ao Ensino Superior e à Investigação. A minha instituição de trabalho é a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Coimbra, onde sou Professor Associado do Departamento de Educação, Desporto e Intervenção Social. Também sou Diretor da Revista Científica DEDiCA. A REVISTA DA EDUCAÇÃO E DAS HUMANIDADES. Na área das Revistas Científicas pertenço a vários Conselhos Científicos (Editores e Revisores). Sou o Coordenador principal dos Projetos “Encontro de Primavera”, “SIEMAI – Simpósio Internacional Educação Música Artes Interculturais –” e “Simpósio DEDiCA EDUCAÇÃO E HUMANIDADES”. Estou a desenvolver vários projetos de I&D+I-PB na área do Património Cultural Popular, Animação Sociocultural, Educação Continuada/Não Formal, Tutoria Educacional, Gerontologia Social e Formação de Professores. Sou Formadora de Professores para as áreas de Ciências da Educação, Filosofia, Filosofia para Crianças e Educação e Valores, bem como Formadora de Formadores em Educação para os Direitos Humanos. Tenho diversos produtos no âmbito da transferência de conhecimento e tecnologia. Fui Professor Visitante em diversas universidades, tendo conduzido uma ampla gama de estadias de ensino, pesquisa e iniciativas de gerenciamento de projetos. Sou membro de diversas associações profissionais e científicas, bem como de redes internacionais de instituições de ensino superior.

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