Examen de las formas en <i>Facsímil</i>, de Alejandro Zambra

Resumo

No presente trabalho estuda-se a forma em que a obra de Alejandro Zambra (1975) se constrói atendiendo a um projeto de arte literário não convencional. A reflexão centra-se na análise de Facsímil (2015), obra em que o escritor chileno toma como hipotexto o formato da Prova de Aptidão Acadêmica, a qual deviam realizar os estudantes para postularem para ingresar na Universidade no Chile. A obra narrada por meio da estrutura da prova permite refletir não somente sobre as estratégias de criação literária pouco comuns, mas também acerca da figura de autoridade do escritor que se mina com as formas excepcionais do relato. Esta obra recolhe e reconstrói fragmentos que podem ser lidos como minificções, poemas, contos ou, de forma global, como textos novelísticos. Não obstante, embora os argumentos de Facsímil possam ser seguidos sem dificuldade, é importante ter em consideração que a forma de elaboração elegida pelo autor não é gratuita e responde a um interesse particular em que o conceito do livro sobresai por cima do conteúdo da obra. Esta investigação tem em conta os diversos contextos de significação literários, culturais e sociais com os quais dialoga a obra Zambra.