Investigação e colaboração em diálogo

Migração e educação a partir da experiência em uma estação de rádio comunitária

  • María Laura Diez
  • Gabriela Novaro
  • Francisco Fariña
  • Julieta Ferreiro
  • Melina Damiana Varela
Palavras-chave: Rádios comunitárias, Experiências educativas transnacionais, Pesquisa-intervenção, Organizações migrantes, Escolas

Resumo

Neste trabalho, reflectimos sobre uma experiência de colaboração levada a cabo em no âmbito da nossa investigação com a população boliviana residente na Argentina. Analisamos a participação num programa de rádio que fazemos desde 2019 na Colectividade Boliviana de Escobar (província de Buenos Aires). Esta experiência foi realizada como parte das actividades que temos vindo a desenvolver há anos com famílias, organizações de migrantes e escolas na cidade de Escobar. Procurando ligar nossa investigação a essa experiência, reflectimos sobre as relações anteriores que facilitaram o programa e aquelas que ele próprio habilitou, y nos temas que faziam parte das emissões: experiências escolares na Bolívia e na Argentina; memórias que marcam histórias de vida entre lá e cá; aprendizagem em experiências transnacionais; a importância da língua quichua, do trabalho e de situações recreativas e festivas em relação às identidades. A partir deste percurso exploramos o lugar da colaboração no desenvolvimento da investigação etnográfica na educação.

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Publicado
2022-01-15
Como Citar
Diez, M. L., Novaro, G., Fariña, F., Ferreiro, J., & Varela, M. D. (2022). Investigação e colaboração em diálogo. RUNA, Archivo Para Las Ciencias Del Hombre, 43(1), 229-246. https://doi.org/10.34096/runa.v43i1.10059