Docencia-investigación transcreadora: aportes para la enseñanza de la filosofía
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Publicado
2023-12-30
Cómo citar
Dreher Heuser, E. M. (2023). Docencia-investigación transcreadora: aportes para la enseñanza de la filosofía. Revista Del IICE, (54). https://doi.org/10.34096/iice.n54.14039
Número
Sección
Artículos convocatoria permanente