Núm. 54 (2023) | Revista del IICE

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Publicado: 2023-12-29

Editorial

Editorial

Myriam Feldfeber
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Dossier: arte y educación. Desafíos de la contemporaneidad

Presentación

Delmary Abreu, Victoria Orce
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Arte y educación, y otros modos de conocer

Flora M. Hillert
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Práticas estruturadas pelo habitus conservatorial: analisando planos de aula de licenciandos em música

Marcus Vinicius Medeiros Pereira
- pdf (Português (Brasil))
Composición musical colectiva en la secundaria: replanteando la enseñanza de la música en la escuela

Nicolás Batinic, Mariana Nobile
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“La música de ellos”: narrativas de un profesor colombiano en el contexto de la formación del profesorado

Juan Carlos Salgado Pereira, Teresa Mateiro
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Dispositivos didácticos poderosos con recursos artìsticos: una experiencia formativa del oficio de investigador

Marcela Fabiana Agulló, Susan Estrella De Angelis De Angelis, Andrea Mabel Fernández, Ana Clara Monteverde
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La ESI en el currículum de la formación docente universitaria en artes: de estereotipos y pedagogías

Soledad Agostina Malnis Lauro
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Para una erótica de la lectura literaria en la formación docente en Letras

Valeria Sardi
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La asignatura de Artes en el currículo de la educación primaria en México: planteamientos y desafíos actuales

Ana Saryvi Riva Palacio Villagrana, Laura Rangel Bernal, Irma Faviola Castillo Ruiz
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Una pedagogía americana para la enseñanza artística. El paso de Rodolfo Kusch por la Escuela de Bellas Artes “Prilidiano Pueyrredón” (1963-1973)

Ignacio Soneira
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Entre el aula y el taller. Trazos de las artes plásticas en la escuela Entre el aula y el taller. Trazos de las artes plásticas en la escuela

Agostina Gabanetta , Malena Previtali
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Experiencias, reflexiones y problemáticas transversales de la enseñanza desde la didáctica de las artes

Malena San Juan, Fermín Raviolo, Valentina Rata Zelaya, Elisa Salgado
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Artículos convocatoria permanente

Entre estudiar, cuidar y trabajar. Trayectorias sociales y escolarización zigzagueante en sectores populares urbanos

Luisa Vecino
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Relatos de experiencias en red para la investigación pedagógica

Daniel H. Suárez, Paula Dávila, Agustina Argnani, Yanina Caressa
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Trayectorias laborales y educativas de jóvenes del Programa ENVIÓN-PODÉS en Villa Luzuriaga- partido de La Matanza- provincia de Buenos Aires, Argentina

Mariana Laura Delgado, Gastón Bordarampé, Armando Jugo Suárez , María Soledad Quintans , Paula La Rosa Toro, Laura Pulleiro
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Docencia-investigación transcreadora: aportes para la enseñanza de la filosofía

Ester Maria Dreher Heuser
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Reseñas

Cuadernos de Trabajo para Educadoras y Educadores: pensar, recrear e interrogar la práctica pedagógica

Marcela Kurlat
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XII Jornadas de Investigación en Educación: Problemáticas contemporáneas e investigación educativa: derechos, democratización y desigualdades.

Lucía Beltramino, Melisa Cuschnir
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Entre la democratización y los mecanismos meritocráticos de acceso a la educación: el caso de escuelas preuniversitarias de la ciudad de La Plata

Estefanía Otero
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