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Convocatoria Dossier Relaciones pedagógicas y autoridad educativa. Perspectivas y diálogos "inter-transdisciplinarios"

2024-11-01
Coordinación: Louise Ferté María Beatriz Greco   Fecha límite para los envíos:  4 de noviembre de 2024   Fundamentación: El presente dossier propone convocar y reunir trabajos de investigación que exploren e interroguen las relaciones pedagógicas contemporáneas y el ejercicio de autoridad en diferentes ámbitos educativos, a partir del diálogo entre saberes y disciplinas diversas. Nuestra actualidad política, social y educativa demanda la articulación de múltiples miradas capaces de analizar las relaciones que habilitan enseñanzas y aprendizajes en diferentes contextos educativos. La pregunta por la autoridad de quienes enseñan, dirigen instituciones, supervisan escuelas, se vuelve un desafío potente ya que reclama problematizar los sentidos habituales otorgados a su práctica y a los modos de conceptualizarla, así como de investigar un posicionamiento docente y/o directivo, en el marco de experiencias formativas/educativas específicas. Leer más acerca de Convocatoria Dossier Relaciones pedagógicas y autoridad educativa. Perspectivas y diálogos "inter-transdisciplinarios"

Número actual

Núm. 54 (2023)
Publicado: 2023-12-29

Editorial

Dossier: arte y educación. Desafíos de la contemporaneidad

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