Revista del IICE

• Editorial

  Myriam Feldfeber

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• Presentación

  Delmary Abreu, Victoria Orce

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• Arte y educación, y otros modos de conocer

  Flora M. Hillert

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• Práticas estruturadas pelo habitus conservatorial: analisando planos de aula de licenciandos em música

  Marcus Vinicius Medeiros Pereira

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• Composición musical colectiva en la secundaria: replanteando la enseñanza de la música en la escuela

  Nicolás Batinic, Mariana Nobile

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• “La música de ellos”: narrativas de un profesor colombiano en el contexto de la formación del profesorado

  Juan Carlos Salgado Pereira, Teresa Mateiro

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• Dispositivos didácticos poderosos con recursos artìsticos: una experiencia formativa del oficio de investigador

  Marcela Fabiana Agulló, Susan Estrella De Angelis De Angelis, Andrea Mabel Fernández, Ana Clara Monteverde

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• La ESI en el currículum de la formación docente universitaria en artes: de estereotipos y pedagogías

  Soledad Agostina Malnis Lauro

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• Para una erótica de la lectura literaria en la formación docente en Letras

  Valeria Sardi

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• La asignatura de Artes en el currículo de la educación primaria en México: planteamientos y desafíos actuales

  Ana Saryvi Riva Palacio Villagrana, Laura Rangel Bernal, Irma Faviola Castillo Ruiz

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• Una pedagogía americana para la enseñanza artística. El paso de Rodolfo Kusch por la Escuela de Bellas Artes “Prilidiano Pueyrredón” (1963-1973)

  Ignacio Soneira

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• Entre el aula y el taller. Trazos de las artes plásticas en la escuela Entre el aula y el taller. Trazos de las artes plásticas en la escuela

  Agostina Gabanetta , Malena Previtali

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• Experiencias, reflexiones y problemáticas transversales de la enseñanza desde la didáctica de las artes

  Malena San Juan, Fermín Raviolo, Valentina Rata Zelaya, Elisa Salgado

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• Entre estudiar, cuidar y trabajar. Trayectorias sociales y escolarización zigzagueante en sectores populares urbanos

  Luisa Vecino

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• Relatos de experiencias en red para la investigación pedagógica

  Daniel H. Suárez, Paula Dávila, Agustina Argnani, Yanina Caressa

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• Trayectorias laborales y educativas de jóvenes del Programa ENVIÓN-PODÉS en Villa Luzuriaga- partido de La Matanza- provincia de Buenos Aires, Argentina

  Mariana Laura Delgado, Gastón Bordarampé, Armando Jugo Suárez , María Soledad Quintans , Paula La Rosa Toro, Laura Pulleiro

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• Docencia-investigación transcreadora: aportes para la enseñanza de la filosofía

  Ester Maria Dreher Heuser

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Reseñas

• Cuadernos de Trabajo para Educadoras y Educadores: pensar, recrear e interrogar la práctica pedagógica

  Marcela Kurlat

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• XII Jornadas de Investigación en Educación: Problemáticas contemporáneas e investigación educativa: derechos, democratización y desigualdades.

  Lucía Beltramino, Melisa Cuschnir

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• Entre la democratización y los mecanismos meritocráticos de acceso a la educación: el caso de escuelas preuniversitarias de la ciudad de La Plata

  Estefanía Otero

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