Díaz Reyes, Victoria, FHCE- UDELAR, Uruguay

• Revista del IICE Núm. 51 (2022) - Dossier: Educación y pandemia. Claves de análisis en tiempos inéditos/dislocados
  Experiencias educativas en pandemia. Implicancias de la situación de emergencia sobre el trabajo docente, las alteraciones a la forma escolar y los aprendizajes
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