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  • e-ISSN 2451-5434
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  3. Núm. 43 (2018)

Publicado: 2018-07-27

Editorial

  • Presentación
    Myriam Feldfeber
    5-6
    • PDF

Prólogo

  • Prólogo
    Pablo Pineau
    7-8
    • PDF

Dossier: Estudios sobre la obra de Juan Carlos Tedesco

  • La cuestión federal en Educación y sociedad en la Argentina (1880-1900) de Juan Carlos Tedesco
    Martín Legarralde
    9-24
    • PDF
  • Juan Carlos Tedesco y el pensamiento educativo en América Latina
    Sebastián Plá
    25-38
    • PDF
  • Juan Carlos Tedesco y el pensamiento educativo: Reflexiones sobre un recorrido intelectual
    Inés Dussel
    39-52
    • PDF
  • Un debate entre dos siglos sobre educación y hegemonía en el nuevo capitalismo
    Darío Pulfer, Ana Pereyra
    53-66
    • PDF
  • Mis encuentros con Juan Carlos Tedesco
    Alfredo Furlán, Julio U. Ríos
    67-74
    • PDF
  • Sobre la trayectoria política, cultural e intelectual en los años sesenta y setenta de un cientista de la educación. Entrevista a Juan Carlos Tedesco
    Sebastián Gómez
    75-86
    • PDF
  • El debate de la Reforma Educativa: un caso de debate tecnocrático
    Juan Carlos Tedesco
    87-92
    • PDF

Artículos convocatoria permanente

  • Conocimientos infantiles acerca del sistema de numeración. Producción de numerales de varias cifras en alumnos de segundo ciclo
    Héctor Ponce, Susana Wolman, Liliana Zacañino
    93-102
    • PDF

Reseñas

  • Políticas educativas y desigualdades escolares: El caso del programa Plan de Mejora Institucional (PMI) en el conurbano bonaerense
    Vanesa Romualdo
    103-106
    • PDF

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Revista del IICE | ISSN 0327-7763 (impreso) ISSN 2451-5434 (en línea)
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