Núm. 53 (2023) | Revista del IICE

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Publicado: 2023-06-30

Editorial

Editorial

Myriam Feldfeber , Daniel Suárez
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Dossier: Jóvenes, soportes y educación

Presentación

Carina V. Kaplan, Danilo Martuccelli
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Dossier: Jóvenes, soportes y educación

Me voy a caer mil veces, pero me voy a levantar. Cartografías urbanas de la desigualdad escolar. I'll fall thousand times, but I'll get up Urban cartographies of schooling inequalities

Silvia Grinberg
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Mariana de portas e janelas - os caminhos de individuação de uma jovem estudante

Ana Karina Brenner, Paulo Cesar Rodrigues Carrano, Vivane Netto Medeiros
- pdf (Português (Brasil))
La escuela secundaria en territorio rural e intercultural. Controversias sobre los proyectos de vida de jóvenes indígenas

Elisa Martina de los Ángeles Sulca
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Trayectorias educativas de jóvenes madres en barrios marginalizados: el lugar de los soportes familiares e institucionales

Ana Miranda, Milena Arancibia, Nina Scopinaro
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Ser jóvenes y sostenerse en la escuela. Soportes y reconocimientos en las existencias juveniles

Lucía Angélica Arias, Pablo Francisco Di Leo, Horacio Luis Paulín, Florencia D'Aloisio
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Ampliar lo posible entre jóvenes, familias, organizaciones y Estado: soportes y trayectorias en FinEs y universidad

Federico Gonzalez, Mariana Chaves
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Juventudes y constitución subjetiva Las experiencias emocionales en la escuela secundaria

Ezequiel Szapu
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La amistad en la sociabilidad estudiantil Una mirada desde la sociología de Norbert Elias

Darío Hernán Arevalos
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La Violencia y homofobia pos-pandemia entre estudiantes universitarios

María Teresa Prieto Quezada, José Claudio Carrillo Navarro
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¿Un giro educativo en la escuela francesa? Dispositivos, experiencias y movimientos de la crítica

Anne Barrère
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Artículos convocatoria permanente

Procesos grupales, cohesión y heterogeneidad en un dispositivo de Danza Movimiento Terapia virtual para docentes en pandemia

María Soledad Manrique
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La Ronda de Noticias en el aula: un punto de partida hacia la lectura crítica

Flora Beatriz Perelman, Fernanda Aren, Diana Grunfeld, Gabriela Rubinovich, Germán Freiberg, Natalia María Sain
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Intersecciones tácitas y manifiestas entre la formación de posgrado y la profesión académica: la Universidad Nacional de Mar del Plata en contexto

Jonathan Aguirre, Mariana Foutel, Luis Porta
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